一、活动目的:

　　为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富节日期间师生文化生活，营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围，使节日更加贴近实际、贴近生活，根据省、市、县文明办及市、县教体局的工作安排，按照《关于印发2019全市教体系统 “我们的节日”系列活动实施方案的通知》要求，结合我校实际，特开展以下庆祝活动。

二、活动主题：“我们的节日”

三、活动对象：全体师生

四、活动时间：2019年9月11日——2019年9月14日

五、活动要求:

　　1.强化领导，精心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建设的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育活动有声势，有规模，有成效。

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　2.深入宣传，营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。

　　3.创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育活动的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育活动的针对性、实效性。

　　4.注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。

　　5.强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。

　　6.及时总结，扩大影响。活动结束后，各部门要将活动情况总结上报学校少先队。

六、活动内容：

　　(一)中秋节活动安排

　　1.各班出一期“迎中秋 庆国庆”主题板报。(由班主任负责完成)

　　评选时间：2019年9月28日

　　负责人：

　　2. 开展佳节赏月---实践活动(由中队辅导员负责)

　　参与对象：一年级

　　具体安排：⑴利用中秋团聚时节，跟父母一起制作一份中秋贺卡送给老师，感恩老师的启蒙;纸张，形式不限。

　　⑵每班9日前上交3份给。

　　3. 开展中秋剪报征集活动。(由中队辅导员负责)

　　参与对象：二年级

　　具体安排：⑴利用中秋佳节时间看看报，跟父母一起制作一份剪报每班上交3篇。

　　⑵x日前上交处，届时组织评比。

　　4.开展以“读经典、谈梦想”为主题的中华经典诵读活动。(由班主任负责完成)

　　参与对象及形式：三年级

　　具体安排：(1)每班限报一个节目，限10人以内，诵读内容自定、形式不限;

　　(2)报名时间：9月12日前;比赛时间：13日下午第一、二节课，地点：多媒体教室;详见活动方案。

　　负责人：

　　(二)国庆节活动安排

　　1.开展向国旗敬礼活动(由班主任负责完成)

　　参与对象：1-6年级

　　具体安排：⑴各班在x.x日召开一次“祖国我爱您”的主题中队会，队会图片及资料上交徐玮主任处。

　　⑵国庆期间开展“向国旗敬礼”网上签名活动，具体参与方式见xx信息通知。

　　2.开展一次“祖国，我爱您”主题手抄报比赛。(由班主任负责完成)

　　参与对象：四年级

　　具体安排：x.x日前各班上交4份，给汪华。

　　5.开展一次“祖国，我爱您”书画比赛。(由班主任负责完成)

　　参与对象：五年级

　　具体安排：⑴各班提交2份软笔书法作品、2份绘画作品。

　　⑵作品不超过一张宣纸尺寸(4对开);软笔纸张自备、绘画形式不限。

　　⑶x.x日前上交xx处。

　　(三)建队日活动安排

　　1.开展红色经典人人唱活动。(由中队辅导员负责)

　　参与对象：2-3年级

　　具体安排：(1)二年级举行《中国少年先锋队队歌》比赛;二—四年级举行红歌比赛;敬标准队礼。具体详见活动方案。

　　(2)每班以团体形式参赛，限20人以内。

　　(3)报名时间：x.x日前，参赛时间及地点另行通知。

　　(4)负责人：

　　2.一年级新生参观队室活动。具体安排：(1)x.x日上午大课间在xx集合。

　　(2)一年级各班每班限2名品学兼优的学生参与。