一、设计思路

父亲的角色在孩子的成长道路上有不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子父女间的感情。

二、活动目的

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子父女间的感情.

三、活动打算

歌曲录音带彩色纸彩笔鼓花羊角球等器械自制奖牌

四、活动过程

幼儿配乐朗诵:

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在严寒的冬天也能感到温暖如春

父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然清纯明净。

父爱同母爱一样的无私，他不求回报:

父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情

师: 在孩子们的心中，您是那么的伟大威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永恒学习的模范

1表演[感恩的心]

2、演唱歌曲[我的好爸爸]

亲亲爸爸说说悄悄话3

4、室内亲子制作[心连心爱心卡]

5、[击鼓传花]家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事

亲子游戏:

1、[小脚踩大脚]游戏规则: 宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的.脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜,

2 、[骑大马]游戏规则: 宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛

3、[蒙眼找宝宝]: 用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝

家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛):

[跳绳比赛][针线活][拔河比赛][蜈蚣竟走]

活动目的:

通过本系列的活动，让孩子们感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发孩子对父母的感恩之心，懂得用行动来回报父母

二、活动口号:

感恩在我心，行动见真情

三、活动内容:

1、活动宣传:做好6月15日的国旗下讲话(由广播员负责)，广播站利用下周四五进行相关宣传教

育

2、上好6月15日的主题班会课，可进行如下环节的设计.

(1)估算一笔养育帐:

经济付出: 将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投

感情付出: 让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历

(2)讲述一件关爱事:回忆生病时、遇到烦恼时，父母是怎样照顾、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出。

(3)学唱一首感恩歌:

推荐歌曲:《童年的小摇车》、《感恩的心》、《父亲》等.

3、利用课外阅读课，阅读一组亲情文章

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目:

二年级: 爱心树》、《愿望树》、《猜猜我有多爱你》

三四年级:《天下父母-有一种爱让我们泪流满面》、亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞--一个父亲的札记》

4、策划一次感恩之旅

父亲节期间，恰逢端午节，每个家庭都有三天假期，这正是培养亲子情感的大好时机。孩子可与妈妈或者其他家庭成员共同策划一次亲子出行，给爸爸一个惊喜。根据家庭实际，可近距离出行(如: 去人民公园、花都湖)，也可远距离出行(如: 广州市内的公园)，甚至可以是两天一夜的旅行。

活动要点:

(1)所有行程可以是由孩子自己制定，然后让妈妈或其他家庭成员把关，也可以是大家共同策划。要提醒孩子注意衣食住行的安排，细节的处理，如: 需要带哪些物品、行李的收拾、车辆安排、提前购买门票等等，让孩子在策划与执行的过程中体会到以往父母的不易

(2)在出行的当天，请孩子们为父亲送上一份暖心小礼物，可以是一张自制的感恩贺卡，可以是一句问候，也给爸爸捶背、洗脚、洗头，用实际行动表达对爸爸的爱

(3)活动期间恰逢端午节，请在出游时进行节目表演: 讲一讲端午节的故事.

(4)周五放学前，班主任利用十分钟左右时间进行相关安全教育(5)活动结束后，各班语文老师要引导孩子回忆活动过程，写一篇日记，配上照片，用A4纸打印后，在24日上午放学前选择最为优秀的5份上交到谢韵菲老师处，其余的可以放在班级门口的作品栏中展示。