元旦亲子活动方案你准备好了吗?看完记得收藏!

本文导读

还不到两个月的时间就要辞旧迎新啦~~~最近老师们都在问小编“元旦活动方案”,马不停蹄地为老师们送来了最新的元旦活动方案,内含小中大班亲子游戏,老师们快快收藏吧!!!


活动目标

1.通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2.促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3.培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4.培养幼儿积极参加集体活动的兴趣,体验亲子活动的乐趣。


活动准备

1.提前通知家长活动时间、地点以及所需的物品

2.策划活动内容、流程、布置活动场地

3.准备活动奖品、主持稿、活动音乐、活动道具


活动流程

1.教师事先准备暖场ppt,播放孩子一学期的照片花絮。

2.教师进行活动开场主持配合背景音乐

3. 主持人讲注意事项:
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中家长们积极鼓励孩子进行游戏。

4.主持人介绍几种游戏的名称以及具体规则

5.游戏活动开始,教师负责拍照等

6.活动结束,进行颁奖仪式。

7.拍照留念。


小、中大班游戏合集1采蘑菇

年龄:小班

目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。
准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇
玩法:
1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。


2推小车

年龄:小班

目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。
准备:软垫数块
玩法:
1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。


3小鸡出壳

年龄:小班

目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。


4剥桔子

年龄:小班

目标:
1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
准备:人手一只桔子。
玩法:
1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。
2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏可以分组进行。


5大脚小脚

年龄:中班

目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

玩法:
1、家长和幼儿面对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。
4、老师及时奖励获胜幼儿。


6彩球宝宝回家

年龄:中班

目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法:
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。
2、活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。
规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。


7送水果

年龄:中班

目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。


准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干
玩法:
1.将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2.游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。
规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。


8找宝宝

年龄:中班

准备:每位家长自己准备一块纱巾。
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。


9猜爸爸妈妈

年龄:中班

目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。


准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。
玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意:

1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。


10传达室动作

年龄:大班

目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。


过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。
注意:
1、至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。
2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。


11水果大比拼

年龄:大班

目标:练习双手抱物跑的能力。
准备:水果:橘子,苹果,香蕉 梨。
玩法:将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈),爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完,先吃完的为优胜。


12钓瓶子

年龄:大班

目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。
材料:饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。


13夹豆子比赛

年龄:大班

目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。
材料:筷子、球
玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。

颁奖环节

游戏结束后,幼儿园老师为幼儿和家长颁奖,活动还是以鼓励孩子和家长共同参与体验游戏乐趣为主,奖品不需要区分太明显,可以给每组家庭设立不同奖项。

最后的话

冬季气温较低,幼儿园可结合活动当天的天气,选择在室内或室外举行,并提倡家长尽量是孩子的爸爸妈妈前来参与活动哦。

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