疫情期间清明节活动方案——老师快快收藏！！

# 清明节活动方案 2021-03-23 11:02 5451 来源：活动聚

清明节对于中国人而言有着特殊的意义和感情寄托，是一个特殊的日子。清明兼具自然与人文两大内涵，既是重要的自然节气，也是中华民族的传统节日。不仅有祭扫、缅怀、追思的主题，也有踏青郊游、愉悦身心的主题，而幼儿园的清明节活动，也可以依照这两个主题开展起来。在疫情期间通过充分的线上引导+亲子互动，组织为期三天的系列教育活动，可以让幼儿了解清明传统文化、追念先辈感恩当下，是幼儿园开展爱国教育的好契机。

▶ 活动目标：

①了解清明节的来历及习俗，增强幼儿对中华传统节日的认识。

②全身心感受春天的变化和大自然的美丽。

③知道尊重长辈，敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天。

活动过程

壹

清明时节•知清明，悼先烈

2020年4月4日是清明节，它是中国最重要的祭祀节日，国人自古就有礼敬祖先、慎终追远的礼俗观念，因此在清明时节逐渐形成春祭的传统。你知道清明节的来历吗？

▶ 看视频：

▶ 亲子问题互动：

清明节是每年的哪一天？清明节有哪些习俗呢？你想对已故的长辈或者先烈说什么？

▶ 追念这次因疫情牺牲的烈士，向逆行者们致敬：

通过手工做纸巾花目的是让幼儿通过手工活动了解传统的风俗习惯，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。让孩子们乐意参与清明节的活动，知道尊重长辈，敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天。

亲爱的小朋友们，清明节是我国的传统节日，也是最重要的祭祀节，人们在这一天会去祭奠祖先和革命烈士。今天老师带你们一起走近革命烈士，再亲手做一朵美丽的花送给烈士们。

幼儿或家长代替，用制作的鲜花为先辈或抗疫英雄祭扫。

倡议书

亲爱的家长朋友们：

你们好！

2021年清明节即将来临，清明节是缅怀先人，寄托哀思的传统节日。当前疫情虽然处于平稳态势，但疫情还没结束，我们的思想不能松懈。为避免清明节祭扫带来人员聚集，降低交叉感染风险，巩固抗疫工作成果，我们倡议：

倡导健康祭扫。缅怀先人，重于心不拘于形。倡导通过举办家庭追思会、撰写缅怀文章、种植花草树木和代理祭扫、网上祭祀等文明祭祀方式，怀念逝者、寄托哀思。

倡导节俭祭扫。祭而丰不如养之厚。倡导树立厚养礼葬的时代新风，倡导对在世老人尽孝心，多关心孝敬老人。反对铺张浪费、抵制庸俗、愚昧的祭扫陋习和封建迷信活动，以节俭方式寄托哀思。

倡导绿色祭扫。思亲莫让烟尘扰，鲜花一束慰先人。树立保护意识，倡导采用绿色环保的鲜花等方式祭奠，自觉遵守烟花爆竹禁燃禁放有关规定，不在公共场所和小区、树林、绿化带、草坪烧纸钱、撒冥币等。倡导绿色低碳出行，让传统节日回归清净与文明。

倡导安全祭扫。减少人员聚集，防止疫情扩散和反复。严格遵守防火和消防安全等规定，不携带火种、火源进山，不在林地、墓地烧纸焚香、点燃蜡烛、燃放鞭炮，严防火灾事故发生，确保安全祭扫、安全过节。

倡议网上祭祀。积极参与文明网“清明祭英烈”的网上活动（网上献花、签名寄语等），培养心怀感恩、文明祭扫、爱护环境的意识。

清明时节•踏青

亲爱的家长朋友们：清明也称踏青节，春天的花草树木也已经焕发新颜了呢？往常幼儿园的清明节主题活动我们会带孩子们一起感受春天动植物的活动和变化呢！大家不妨带孩子走出去和春天的花草鱼虫来一次美丽的邂逅吧！

和春姑娘对话

（一）踏青

从爱护花草树木的角度出发，带孩子们一起认识花草、树木，引导孩子们要爱护植物，保护大自然（记得收集柳条）。

（二）插柳

①知道“插柳”是清明的习俗及意义。

家长拿出踏青时收集的柳条，提问幼儿：知道为什么要拿柳条吗？人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳习俗的来历。（晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”“清明插柳”让原本哀伤的清明节，多了一份节日的乐趣，还可以绿化周围的环境。每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。）

②在自家院落或社区花坛插柳。

方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。

准备小铁铲、小水桶，家长协助幼儿插柳，松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固；浇水不能太多。柳枝插完后，提醒幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，记得表扬孩子不怕脏、不怕累的表现哦。

③一起写下心愿，悬挂在柳枝上，为抗疫英雄祈福。

④家长提醒幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。

感恩行动

爱国从爱身边的家人开始。清明节缅怀先人，更要爱在当下。宝贝们，用你的行动来告诉我们你是怎样爱你的家人吧！老师们的感恩行动也要和孩子们一起做起来，分享起来哦！

清明祭英烈，共铸中国魂！亲爱的家长朋友们，让我们携手和孩子一起，从自我做起，从家庭做起，树立文明祭祀新风，用文明缅怀、关爱他人的实际行动，表达对先祖、先贤、先烈们的怀念之情，为建设美丽家园营造良好的人文环境。

文章转载自微信公众号当代学前教育网