幼儿园119消防宣传日系列教育活动：“我是小小消防员”

# 活动策划 2021-11-01 14:37 4088 来源：活动聚

小编转载了一篇消防宣传日的活动策划方案，希望对大家有所帮助~

11月9日是“119全国消防宣传日”，为努力建设和谐校园，确保幼儿园无消防事故发生，各地幼儿园都会根据上级要求，结合幼儿园实际，扎实做好消防安全工作。

摘星人联盟把园所的需求前置，准备了一套《119全国消防宣传日系列主题活动》，此方案依据《指南》中幼儿发展目标，围绕小、中、大班幼儿年龄特点设计，帮助孩子理解“消防安全”对日常生活的重要性，也助力园所轻松开展一次有效的消防活动。

小班：消防知识我知道

小班的孩子由于年龄小，老师可以通过他们看得懂的图片、视频让他们了解119的含义，知道火灾会给我们带来危害以及简单的防火、防灾知识，形成初步的自我保护意识。

1 全国消防日的含义和由来

11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。

为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”。

2 消防电话的含义和由来

告诉孩子因为119的谐音是“要救救”，所以，消防电话号码定为“ 119”。

3 关于消防知识的儿歌

4 常见的消防标识

一份包含火警电话、灭火器、消防栓、安全出口、禁止烟火等常见消防标识的主题课件。

老师们拿来就可以直接使用于课堂教学，不用再课下花费大量时间找资料、做PPT。

中班：我是小小消防员

对于中班的孩子，主要的活动目标在于认知和感受。

比如消防车中都有哪些救火设备？消防员的救火过程是怎样的？以此了解消防工作和消防员这个职业。

1 各种各样的消防车

通过PPT中丰富的图片材料，认识消防车的外形和特征，了解消防车的特殊用途。

通过阅读绘本《消防员》，激发孩子们产生对消防员职业的认同感和尊重。

观察完以后，还可以引导孩子设计、画出自己心目中的救火英雄和消防车。

大班：我是消防宣传员

对于大班的孩子来说，消防教育的主要的任务在于参与和学习。因为预防火灾很重要，当火灾发生时，正确的求救和自救也很有必要！

1 深入进行防火教育——认识火灾威力

视频的形式能让孩子们直观的感受火灾的“威力”，知道远离火种、学会如何求救。

2 深入进行防火教育——普及救火知识

如何面对火灾？

√ 发生火灾迅速拨打119电话报警；

√ 清楚说清起火的具体地点、着火物质、火势大小、有无人员被困，报警人的姓名，联系电话等；

√ 到就近路口指引消防队，帮助消防队找到起火源；

发生火灾时，如何正确逃生？

1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财务；

2、受到火灾威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲；

3、身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚，压灭身上火苗；

4、不要麻木跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧栓在门窗和重物上，顺势滑下；

5、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻；

6、如果逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用手电筒，挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

3 深入进行防火教育——亲自参与宣传

通过《小小宣传员活动》，加强孩子们对消防安全的常识的记忆，也通过介绍和讲述，锻炼孩子的表达能力，强化孩子的社会交往能力。

据统计，每年由于儿童引起的火灾超过三万五千多起，其中受伤害最大的就是孩子。安全工作警钟长鸣，没有安全一切为零！

用一次消防系列教育活动，提高孩子们的安全意识，彰显幼儿园的专业，收获家长的口碑。

文章转载于微信公众号园长荟

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