一、活动主题：

　　“老师和我共成长” 教师节感恩系列活动。

　　二、活动目的：

　　本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。

　　三、活动时间：

　　9月4日——9月10日

　　四、活动策划：

　　1、9月4日——9月7日 前期商议、准备

　　2、9月7日(周五)

　　利用少先队广播时间，进行“老师和我共成长”的前期宣传工作。

　　号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓励积极创新，以表达心意为主，反对铺张浪费和相互攀比。

　　鼓励中高年级各班小干部，结合本班情况，开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案，整理、交流同学们优秀的微博作品，活动结束后要及时总结，并形成文字材料送交到德育处。

　　3、9月10日(周一)

　　早上——校园广播室的播放感恩教室的音乐，队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。

　　升旗仪式+校会时间——(升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动)

　　下午广播时间——“感恩老师”的优秀微博稿件展示

　　五、人员安排：

　　1、策划——德育处

　　2、礼物采买——后勤组(调查年级组老师需求，准备不同礼物，价位相似，准备兑奖券，券上可以是不同图案)

　　3、广播——大队部

　　4、师生游戏——体育组

　　5、运动员选派——各年级组组长

　　6、“好老师”颁奖——德育处

　　六、活动串词：

　　简短的升旗仪式：

　　(1)老师们，同学们，大家好!今天是第2周的第一天。

　　(2)全体立正，出旗!

　　(3)升国旗、奏国歌、行注目礼。

　　(4)向国旗敬礼!礼毕。

　　(5)齐唱国歌。

　　主题“老师和我共成长”感恩活动

　　(6)演讲：

　　今天是9月10日，是老师们的节日，我们利用升旗仪式时间，举行主题为“老师和我共成长”的感恩活动。

　　先请听演讲《致老师的一封信》

　　(7)互动游戏一

　　在我们的学校，“同学习、同成长、同快乐”的理念深入人心。无论是课堂上，还是活动中，我们老师们既是教育者，更像是我们的大朋友。今天我们和老师一起庆祝节日，我们要用行动让老师更快乐。

　　下面进行第一个师生互动游戏：《障碍接力赛跑》

　　请体育老师宣布游戏规则：

　　比赛方法：每组出6人，参加进行障碍接力。

　　障碍1——中途跳绳5次

　　障碍2——用篮球打篮板1次后将球放回原处。

　　规则：

　　1、不能抢跑

　　2、完成障碍项目

　　3、每人一道，不得妨碍他人正常比赛

　　(8)“好老师“颁奖

　　在刚刚进行的“好老师”选举中，我校多名老师当选，被评为“校级我心中的好老师”，下面请校领导公布获奖名单，并颁奖。

　　(9)朗诵

　　我们为当选的老师骄傲，将来我们也要成为老师的骄傲。请听朗诵《师颂》

　　四度春风化绸缪， 　 几番秋雨洗鸿沟。

　　黑发积霜织日月， 　 粉笔无言写春秋。

　　蚕丝吐尽春未老， 　 烛泪成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃， 　 秋来硕果满神州。

　　祝老师们节日快乐，笑口常开!

　　(10)互动游戏二

　　下面进行第二个互动小游戏：《头上传球接力》

　　请听游戏规则：

　　比赛方法：每组出6人，排头持球与胸前，比赛开始后将球从头上传给身后的人，依次传递，当球传到最后1人时，持球跑到第一个，继续传球，直到第一人重新回到排头时将球举过头顶为结束。

　　规则：

　　1、传球时必须一个接一个，不能越过或绕过其中一个人。

　　2、当第一个回到排头时将球举到头上为结束

　　(11)小合唱

　　您是蜡烛，闪耀微弱的烛光;您是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮。老师，您把我们培养成人，让我们为祖国发光;老师，您教会我们怎样做人，我们的血液里有您的心血在流淌!老师，您辛苦了!

　　请听小合唱《 》

　　(12)互动游戏三

　　下面进行第三个互动游戏：移形换位

　　请体育老师公布游戏规则

　　比赛方法：每组出六人，计时2分钟，每人手扶一根木棍，木棍不动人换位，换位同时所有木棍不倒，记一次，取次数最高。

　　规则：

　　1、所有木棍不倒的计成功1次

　　2、不能用双手左右扶两根木棍，每人只能扶1跟木棍，手离开木棍后才能扶另外1根木棍。

　　(13)礼物兑奖

　　在今天进校时，每位老师都进行了幸运抽奖，下面我们就来进行奖品的派发。

　　首先是“快乐奖”——

　　下面是“健康奖”——

　　最后是“美丽奖”——