5.15国际家庭日活动方案

以下是由应届毕业生网PQ小编为大家收集整理出来的5.15国际家庭日活动方案,希望能够帮到大家。

  家庭日》活动宗旨:

  体现“XX”公司的团队合作精神,同时籍此机会让公司全体员工充分体验没有职务差别、上下同级的愉悦;另外,利用此次活动,一并向一如既往、理解与支持员工工作的所有家属表示感恩。

  《家庭日》活动目的:

  1. 展示企业形象

  2. 增强员工的凝聚力

  《家庭日》活动主题:

  信实

  领导力

  团队合作

  态度

  结果

  包容

  《家庭日》活动程序:

  第一部分(上午9:00开始,总时长掌握在50~70分钟之间):

  1、 主持人开场词

  2、 逐一介绍到会的嘉宾观礼团成员(单位、职务、姓名及担任的社会职务)

  3、 介绍参加本次家庭日活动的各代表队(车间班组、家属、儿童分别组队)

  此三项共计15分钟

  4、 XX领导致辞、嘉宾代表致贺词、职工代表发言、家属代表发言(共计20分钟)

  5、 互赠环节:a 、由工会向优秀员工、家属代表赠送公司礼品、荣誉证书等;

  b、公司领导及员工代表向XX市级领导代表捐赠(现金或实物)

  每项附简单说明,并预留拍照、合影时间。此环节约计15分钟

  6、 宣布家庭日活动开幕(选择一个三口之家)

  7、 嘉宾代表、外资代表、公司领导、员工代表、家属代表、儿童代表共12人共同为“家庭日”活动剪彩;

  剪彩同时,a、开启旋转花球冷焰火

  b、开启气球瀑布

  c、鸣响礼炮

  8、 第八响礼炮鸣响同时,舞狮(两大四小)开始,最后舞至舞台中央,两只大狮子抖出横幅(或对联,内容另定)

  6~8项控制在15分钟,至此开幕仪式告一段落。

  9、 开幕仪式所需物品:

  ① 气模类:跨度15米充气拱门1个、升空球(配10米竖幅)4个、充气舞人2个;

  ② 旗、条幅类:七彩刀旗(7米/条)8条、彩旗(配旗杆)100杆、横幅一条、竖幅6条;

  ③ 剪彩用品:彩带、彩绸(花)、托盘、剪刀共12套;嘉宾胸花、礼仪绶带;

  ④ 音效类:礼炮8~12个、 旋转花球冷焰火1台(配电机)、小气球(100个/袋)4袋;

  ⑤ 音响(无线麦克、调音台、功放、高中低音箱)

  预留15分钟左右整理现场,安排演员退场、向员工等分发秩序册及标识物(队旗、遮阳帽、胸卡等),安排队列等。

  第二部分(10:30开始,计划1小时结束)

  1、 主持人宣布首个家庭日活动项目——“了解XX”开始,分为三组开始参观厂区及车间。

  三支参观队伍分别为:① 领导、嘉宾及其随行人员(参观整个厂区及生产流程)

  ② 员工家属(参观整个厂区及部分生产车间)

  ③ 儿童(参观整个厂区及成品库)

  X 三支队伍分别配有讲解员按照生产流程随队讲解,参观同时引导本队成员进行即兴活动(在各参观路线设置谜语小条幅),猜中者即时领取小礼品

  X 在车间入口处设置留言簿供领导题字、参观者留言

  X 划定拍照区域供领导、职工家庭合影留念

  X 组织技术骨干做小型的生产工艺演示(选择参观者可以参与实际操作的生产环节)

  2、 参观所需物品:

  ① 播音喇叭3支、导向旗3面

  ② 签到簿(带笔)每车间一套

  ③ 警戒色标带4条

  ④ 标识服(帽)根据参观人数确定,可由XX公司提供成品

  ⑤ 每条谜语配1件游艺小礼品(钥匙扣等),约计1000个

  参观结束后,商务活动结束,按照提前分派的顺序领取午餐,进入划定的各队休息区域用餐、午休;

  休息期间,主持人每15分钟广播一次下午的活动项目及时间安排。

  第三部分(13:30开始,计划用时2小时)

  主持人宣布“XX家庭日”趣味运动会开始,根据秩序册进行各项趣味比赛。拟设定项目及参赛规则包括:

  1、 家庭项目:

  ① 绑脚赶球:家长和孩子各一只脚绑在一起,一起赶球从起点到终点,距离为15米绕过椅子后返回,先到者为胜。

  ② 抬轿子:父母双手环绕做成轿子状,孩子坐在其中,从起点跑到终点,距离为15米,绕过椅子后返回,先到者为胜。

  ③ 蒙眼障碍走:家长蒙上眼睛后,孩子带领家长通过各种障碍,先到达终点者胜。

  ④ 背靠背夹球跑:夫妻二人用背部一同夹住篮球沿指定路线跑至终点,在由孩子拍球跑回起点,距离为15米,先到者为胜。

  2、 个人、二人组合项目:

  ① 运球障碍跑:参赛选手两手各拍一篮球往返跑回起点,距离15米,先到为胜。

  ② 定点投篮:每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。

  男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射,脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。

  女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射,脚不得踩到梯形任意一条线,否则将被扣掉一个已投中球。

  ③ 负重赶球跑:男选手背着女选手向前跑,女选手用手中竹竿赶地上的篮球,直至将球赶进终点划定的圈内,距离30米,先到者为胜。中途将球赶至旁边跑道的需返回起点重新开始。

  ④ 单脚跳混合接力:男女穿插进行,女选手首先自起点单脚跳至终点,与男选手击掌后男选手在单脚跳回起点,距离15米,先到为胜。

  3、 儿童项目:

  ① 反恐精英:在场儿童自愿参赛。每人可打10次,由裁判记录结果,每15分钟统计一次,四次合计打倒小人最多的人获胜。若有几人成绩相同,则加赛一场。加赛过程中每人可打5次。

  ② 小型保龄球:在场儿童自愿参赛。每个人有3次机会掷球,凡距离5米用网球砸中的小瓶装饮料归个人所有,不计名次、胜负。

  ③ 袋鼠跳:孩子穿上布袋,从起点跳到终点,(距离为15米),然后抱起设置在地上的玩具,从终点跳回到起点,先到者为胜。

  ④ 托球跑:每人以一分钟为限进行托球,按托球的有效个数决定名次。

  有效球个数的计算规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每个人每

  次只能托一个球,从起点到终点球不掉在地上算一个有效球,如果球在托送途中掉到

  地上,选手必须回到起点重来。

  4、 团体项目

  ① 100米障碍接力赛:4-5支参赛队伍,每队3-4人。比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕气球跑一圈,到达场地另一端时取一汽球再返回,下一个人接上。如此最先到达终点者为胜。

  ② 顶气球比赛:两组对抗(每组一般为4人到6人),可多组进行。比赛开始前先用绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头(不能用身体的其他部位)顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。

  ③ 跳大绳:可单人流水跳,也可数人同时跳,无太多限制。

  ④ 拔河:基本以班组为单位参赛,实行三局两胜制,各方均应男女混合。

  ⑤ 踩气球:一组20人,每次两组参赛,每人腿腕上系上两个气球,开始后每人要保护自己的气球,还要踩爆别人的气球,保全气球者为胜。

  ⑥ 齐心协力:三人一组或多人一组,比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,比赛开始后,各队齐出,最先到达终点的队获胜。

  ⑦ 倒跑接力:一组4人,集体参赛,男女不限,参赛距离50米,要求拿上接力棒倒跑50米,把接力棒传给下一个人,速度快者为胜。

  5、 运动会所需物品:

  ① 道具类:篮球、乒乓球(球拍)、气球、布袋、竹竿、接力棒、玩具水枪、裁判哨、条凳、长绳、小瓶装饮料(可作为奖品)等;

  ② 奖品类:钥匙扣、纪念册等

  6、 后勤保障物品:

  工作证(挂绳式)、秩序册、方便袋、纸制礼品手提袋、周转箱、大桶水、垃圾袋、导向牌、矿泉水(演职员专用)、药品类等。

  X 每个项目结束后,举行简单的颁奖仪式,同时预告下一个项目选手就位;

  X 不参加比赛项目的人员,可在休息区进行象棋类游戏或“卡拉OK”即兴演唱等。

  运动会进行至14:00时,所有演员、乐队就位,开始调音、串词、走位等;同时工作人员安排贵宾坐席,以备观看演出。

  15:00,主持人通过广播宣布“XX家庭日”主题演出即将开始,已参加完比赛的选手以及休息区的人员到演出现场集合;

  各当值队长应做好本队的人数查验,以备演出结束时统计人数领取纪念品;

  工作人员清理运动会道具、器械等。

  第四部分(15:30家庭日主题演出开始,约计90分钟)

  ① 乐队开场,主持人宣布——“XX家庭日”主题演出开始

  ② 青春女子舞团:现代舞

  ③ 男、女歌手:独唱

  流行歌曲大串烧

  ④ 萨克斯独奏:回家、流行歌曲

  ⑤ 外籍嘉宾歌手:Right here waiting

  Country Road

  Take me to your heart

  ⑥ 模特秀

  ⑦ 动感街舞

  ⑧ 乐队收场曲,全体演员合唱、谢幕

  X 节目单中演出曲目可随时调整。

  (谢幕时所有演职人员手持鲜花、气球、礼炮等,待主持人宣布“演出结束”时,一齐抛向观众,再次掀起全场高潮)

  XX后续部分XX

  演出结束后,首先安排所有与会人员领取纪念品,有秩序离场;

  向所有演职人员赠送小礼品,然后协助清点演出服、乐器等物品,乘车离场;

  安排拆卸舞台、背景板、全套音响及调音设备,清点后装车离场;

  拆除现场拱门、升空球、气模等租赁物及配套电机、风机,查验无误后交接离场;

  收集场内所有道具、球类等游艺、演出用物品、桌椅等,清点后入库或回归原处;

  拆除厂区内所有装饰用条幅、小刀旗、警戒标示绳、导向牌等,恢复厂区原貌;

  清扫现场杂物。

  17:30全部清场工作结束,工作人员述职、总结。

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