设计意图
每年的10月31日是西方的万圣节，万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢化妆舞会，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我们设计了本次活动，除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力外，还设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。
一、活动目标
1.通过万圣节道具布置和角色扮演，感受万圣节的快乐气氛，体验异国的风俗节日。
2.通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。
二、活动准备：
（一）经验准备
1.了解万圣节的相关知识和活动。
2.学说英语诗：“Trick or treat”
（二）物资准备：
1.教室布置、走廊大门布置：如：Ghost 幽灵、 Witch 巫婆、 Vampire 吸血鬼 、 spider蜘蛛、蝙蝠Bat、南瓜灯Jack-o-lantern等。
2.糖果、乒乓球若干，两个小南瓜。
3.万圣节主题音乐
三、活动过程
（一）活动开幕
由老师扮演小鬼，用英语邀请大家一起参加万圣节。
（二）游戏
1.小小怪兽
游戏准备：乒乓球若干、大篮子两个
游戏规则：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
2.运南瓜接力赛
游戏准备：两个小南瓜
游戏规则：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。
3.魔法接力赛
游戏规则：将幼儿分成人相同的几队，在起点排好队，请第一个幼儿坐下，把手放在背后把身体撑起来，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一样走)向终点，再跑回来与下一个幼儿击掌，下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。
4.讨糖果
以班为单位，老师带着孩子到各班讨糖果
老师事先关门关灯，和本班级小朋友藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。
要求说相关的英语：
Trick or treat(不给糖果就捣蛋)
Smell my feet(闻闻我的脚)
Give me something good to eat!(给我一些好吃的!)
Happy halloween!(万圣节快乐)
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