习近平总书记指出:“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。”
让优秀传统文化成为滋养孩子们精神和心灵的土壤,幼儿园可以做什么?
即将到来的元旦,是中国的重要传统节日之一。一次“当新年遇上非遗”元旦活动,既让孩子们在参与和体验中感受传统文化的浓厚魅力,又彰显园所的文化底蕴和办园高度,让幼儿园在常规的活动举办中脱颖而出。
在一系列传统活动开始前,幼儿园要让孩子了解“元旦”节日,对传统文化形成初步的概念和认知,在孩子心中埋下一颗传统文化的种子。
通过一份元旦主题的教学PPT,帮孩子认识节日,知道元旦的由来及习俗,知道“元旦”是新历年,是新年开始的第一天。
水墨画是中国传统画之一,又称“中国画”。它的单纯、自然、象征性特点符合孩子们的审美和思维方式。
活动开始前,用一张几案、几支毛笔,和孩子一起快乐地洒墨、挥墨、玩墨,与旧时光相约,让活泼的生活更添诗意。
非遗无限、传承有道。
中国是一个多民族的国家,悠久的历史和灿烂的古代文明为中华民族留下了极其丰富的文化遗产,这些宝贵的财富,我们都可以一一为孩子细数。
在了解和制作中,让孩子们得到传统的熏陶和浸染,领悟中国传统文化的精粹。
幼儿园开展传统主题活动的意义,是让每一个孩子在参与和体验中,都能成为中华传统文化的宣传者和实践者,使我国历史悠久的文化得到传承与发展。
贴心的两大活动主题设置,线下和线下可分别展开,从师幼到家园,帮助园所开展一次沉浸式的“元旦传统主题活动”。
通过“稚子雅集”活动,让师幼共同体验新年集会的乐趣,营造全园畅游的欢乐氛围。
1 中大班按照本班学习的非遗项目,布置自己的非遗展示体验区,并接待前来参观体验的“客人”;
2 托班和小班的孩子在老师带领进行参观和体验,听哥哥姐姐们介绍非遗作品;
3 孩子们每参观一个非遗项目,都会得到相应的贴纸作为纪念;
4 每一位学习非遗项目,完成了非遗展示作品的幼儿将获得一张“非遗小匠”的小证书;
把活动延伸到家园,让家长参与到幼儿园的元旦迎新年主题活动中,对于寒假前的家园共建工作很有意义。
通过和小朋友们一起“云逛集”,既让家长们感受到幼儿园满满的文化气息 和新年氛围,又很好地促进家园互动。
一套适用于所有园所的
元旦传统活动方案
这套活动方案在设计时,兼顾幼儿园教育专业性与园所教师应用的方便性。
首先,活动目标会帮助老师理清思路,明确活动目的;其次,活动方案还分别为老师们准备了前奏篇、活动篇内容,并详细写清活动流程流程等细节,确保教师即拿即用。
13套活动素材 让活动开展轻松、完整
对幼儿园来说,各类大小活动最费时、费精力的地方,就是活动素材的准备。不仅需要加班加点准备,对老师们的知识储备也是一大考验。
这套“当新年遇上非遗”元旦活动方案中,为幼儿园准备了13套活动素材,涵盖教学PPT、非遗项目学习文档、家长信、布展参考图集、徽章、彩旗、贴纸等多种形式。
园所可以配合元旦活动方案使用,也可以作为日后传统文化课程的教学工具。
“非遗”文化与日常课程相结合,是目前幼儿园的一大教育特色。
近年来,许多幼儿园通过资源引入、就地取材、创新融合等方式,积极将“非遗”项目融入幼儿的基础教育工作中,获得了家长和上教育部门的一致好评。
如何把传统文化课程做出特色和深度,这次“当新年遇上非遗”元旦活动对于园所来说,就将是一次非常好的尝试!
文章转载于微信公众号园长荟