小学中秋节主题活动方案

第一阶段:佳节读月——主题阅读

1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读。

2.举行一次中秋主题班队会(9月13日,各班上报照片1幅,各级部3班同时上报活动方案)。诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。


第二阶段:佳节忆月——交流展示

1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计,展示在教室软墙报上。

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在软墙报上。


第三阶段:佳节赏月——实践活动

1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

2.开展“感恩体验”活动,中秋节期间,自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈,一起吃月饼、赏明月,要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。(图片留存)

3.结合环保教育,学校开展“月饼盒回收活动”。学生将家里的月饼盒(每人限1个)在中秋节后(9月13日)上学时带到学校,每班评选3-5个有代表性的上报。


第四阶段:佳节思月——交流汇报

1.回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

2.一至三年级各班上交诗配画2幅;四至六年级各班上交征文2篇(同时上报电子稿)。9月14日前上交少先队大队部,届时将进行评奖并展出。

3、中华经典诵读汇演。

以班为单位开展中华经典诵读活动。以苏轼的《水调歌头》,杜甫的《八月十五夜月》,白居易的《八月十五日夜湓亭望月》,王维的《山居秋暝》,李白的《月下独酌》,张九龄的《望月怀远》等经典诗词为主,广泛开展经典诵读,承文化传统、颂和谐中华。在此基础上,优选8个节目(学区小学各一个,兰底小学每级部一个),届时(9月13日左右)学校将进行节目录像。

中秋模板推荐

QQ咨询
微信咨询

请扫码添加客服

微信公众号

请扫码关注公众号

帮助中心
返回顶部